(資料圖片)

海南報記者/俄日措

青海湖畔，黃河兩岸，迎著改革發(fā)展和教育現代化的洶涌大潮，海南州以執(zhí)著的信念和追求譜寫了教育事業(yè)快速均衡發(fā)展的壯麗詩篇。　　70年風雨兼程，70年春華秋實。從一塊黑板、一個老師到現代化多媒體設備、網絡教學，從帳篷小學、馬背小學到高標準教學樓、完善的教學設施，從“普初”到“兩基”再到“均衡發(fā)展”，從“有學上”到“上好學”，經過70年不斷探索實踐，全州教育事業(yè)發(fā)生了翻天覆地的變化，實現了歷史性的跨越。　　如今，全州各地最美建筑在學校，最受人尊敬的職業(yè)是教師，最幸福的群體是學生，基礎教育極大地滿足了各族群眾對優(yōu)質教育資源的需求。

多措并舉讓優(yōu)質學前教育“遍地開花”

黨的十八大以來，海南州在鞏固優(yōu)化和完善提高教育布局調整成果的基礎上，把進一步強化學前教育作為推動全州各類教育協調均衡發(fā)展的突破口，集中力量，多措并舉，全力推進，全州學前教育事業(yè)得到較快發(fā)展。截至2022年底，全州共有幼兒園315所；在園幼兒21218人；學前教育三年毛入園率達到97.93％，使越來越多的學前兒童有了接受學前教育的機會。　　走進共和縣幼兒園，如同走進了色彩斑斕的童話世界。這所幼兒園只是海南州加快學前教育高質量發(fā)展的一個縮影。　　共和縣圍繞幼兒“入園難、入園貴”問題，不斷加強學前教育改擴遷建設，大力實施幼兒園等新擴建項目，實現了規(guī)劃完整、設施齊全的“家門口的好幼兒園”覆蓋城鄉(xiāng)。目前，全縣共開辦幼兒園70所，現有幼兒5624名、幼師440名，確保了幼師力量充足，適齡幼兒入園“一個都不能少”。　　貴德縣全面落實控輟保學“雙線”責任制，通過上門勸返、送教上門、隨班就讀等舉措，控輟保學從動態(tài)“清零”轉向常態(tài)“清零”。近年來，全縣義務教育報到注冊率100%，適齡兒童入學率100%，小升初招生率100%，經濟困難學生資助覆蓋率100%。　　興海縣將基礎教育的觸角延伸到學前教育，已基本形成了以縣城幼兒園為示范、村社辦園為主題，走教點、小學附設學前班為補充的學前教育發(fā)展模式，縣、鄉(xiāng)、村三級幼兒園共設52所。該縣充分發(fā)揮縣城園和鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心園在教學研究、培訓提高等方面的示范作用，采取“幫扶結對”和“送教下鄉(xiāng)”等形式組織幼兒教育教學支教活動，使城鄉(xiāng)幼兒園在最大限度上實現教育資源共享，形成了“縣城有品牌園牌園、、鄉(xiāng)鎮(zhèn)有中心園、村社有規(guī)范園”的學前教育發(fā)展格局。

優(yōu)化配置讓每一所學校都美起來

“現代化的智慧校園書香十足，新建的樓房、嶄新的運動場、濃郁的校園文化、蔥郁的花草樹木，讓人目不暇接。”共和縣高級中學高一年級學生李玉婷掩飾不住內心的喜悅說道。　　操場上，孩子們沐浴著陽光在標準化塑膠跑道上快樂地做著健身運動……借助義務教育均衡發(fā)展的契機，這所江蘇省援建投資1.3億元的現代化寄宿制高中學校于2022年9月建成面向全州招生，是恰卜恰地區(qū)第二所高中學校。　　該校校長馬文成告訴記者，共和縣高級中學目前有53名教職工，其中有3名博士和21名碩士研究生。他們充分利用對口支援平臺，與江蘇常州橫山橋高級中學簽訂結對幫扶協議，與湟川中學建立結對幫扶關系，形成多向交流互動機制。　　近年來，海南州以辦好人民滿意的教育為宗旨，堅持教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略，堅持“小財政”辦“大民生”，圍繞教育布局結構優(yōu)化、民族教育轉型提質、教育扶貧阻斷貧困代際傳遞“三大工程”，積極推進公共教育服務均等化，海南州教育事業(yè)邁上了新臺階。據州教育局局長卓瑪本介紹“，2022年，海南州一般公共預算教育經費支出預計達17.7億元，占地方一般公共預算支出的16%，遠遠高于其他行業(yè)。”他介紹，海南州將學前教育、義務教育、普通高中教育、職業(yè)教育全部納入公共財政保障范圍，全面落實15年教育資助政策、營養(yǎng)改善計劃、“三江源”異地獎補、普通高中國家助學金政策，教育經費投入始終成為海南州財政第一大支出。　　充足的教育經費，使海南州教育普及水平大幅提高，辦學條件明顯改善。據統(tǒng)計，全州現有各級各類學校399所，在校生10.93萬名，專任教師6428名，學前三年毛入園率、九年義務教育鞏固率、高中階段毛入學率均超過97%。　　黨的十八大以來，海南州累計投入教育基本建設資金34.7億元，實施了一大批中小學改擴建項目，小學、初中、高中生均校舍面積分別達到12.75平米、20.41平米和20.80平米，生均儀器設備值分別達到1851元、3991元和6495元。　　各地過去簡陋破舊的校舍被現代建筑所代替，成為海南州各地最醒目、最漂亮、最堅固的建筑。

立德樹人讓每一名學生的人生都出彩

海南州職業(yè)技術學校校園環(huán)境美，校園文化氛圍濃，每一個角落都充盈著現代職業(yè)教育特有的文化氣息廣大師生銳意進取的精氣神。　　“課前5分鐘德育話題，是我們學校立德樹人的一大特色，將思政教育融入職教課堂，不僅可以培養(yǎng)學生良好的行為習慣，還可以提升學生的職業(yè)素養(yǎng)。”藏醫(yī)專業(yè)部教師尕瑪吉課前和學生們講述職業(yè)教育承載的夢想。　　學生們圍坐在老師身邊，時而交流問答，時而低頭記錄，每個教室都是這樣輕松愉悅的場景，不知道的人還以為這是課間休息時間，其實這才是海南州職業(yè)技術學校真正的教學課堂。　　沒有了傳統(tǒng)的講臺和課桌，打破了“紙上談兵”式的教學模式，將技能實訓室建在原有的教室里，讓學生在學習理論的同時進行實際操作，不僅增強了老師和學生之間的互動，還真正做到了讓學生在校期間掌握“一技之長”。　　近年來，隨著社會經濟的發(fā)展，海南州不斷加快現代職業(yè)教育改革，一批產教深度融合、高原特色鮮明的特色專業(yè)不斷涌現，初步構建起具有海南州特色的現代職業(yè)教育體系。　　海南州職業(yè)技術學校校長才讓東主介紹說，該校緊緊圍繞海南州生態(tài)農牧業(yè)、新能源、文化旅游業(yè)、大數據這四大支柱產業(yè)，動態(tài)調整專業(yè)設置，為更好地服務海南州經濟社會發(fā)展提供了人才支撐。　　海南州教育局局長卓瑪本在接受采訪時說，在不斷改革實踐中，職業(yè)教育體制機制不斷完善，經費保障穩(wěn)定增長，辦學條件逐步優(yōu)化，產教融合日益深入，教育質量不斷提高，海南州職業(yè)教育實現了自身的跨越和大步提升。　　70年來，歷屆州委州政府始終把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的重要位置，作為提高人口素質、改變貧窮落后面貌、實現富民強州的基礎工程和希望工程，認真貫徹黨的教育方針，堅定不移實施教育強州戰(zhàn)略，全州基礎教育已進入了歷史上最快最好的發(fā)展時期，正向著高質量發(fā)展的態(tài)勢高歌猛進。

辦好人民滿意的教育俄日措

70年以來，在黨的民族政策光輝照耀下，海南州教育面貌正在發(fā)生格局性變化，教育已成為全社會最關心、最支持的事業(yè)。　　尤其是黨的十八大以來，海南州委州政府科學規(guī)劃、謀篇布局，始終把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，以切實辦好每一所學校、關注每一個學生的發(fā)展為宗旨，確保解決義務教育階段最薄弱環(huán)節(jié)和人民群眾急難愁盼問題，開啟了加快教育事業(yè)高質量發(fā)展的歷史新征程，結出了累累碩果。　　黨的二十大報告指出：“加快義務教育優(yōu)質均衡發(fā)展和城鄉(xiāng)一體化，優(yōu)化區(qū)域教育資源配置……”新征程是充滿光榮和夢想的遠征，站在新起點上，海南州將繼續(xù)搶抓機遇，踔厲奮發(fā)，以加快推進教育現代化，努力辦好人民滿意的教育為目標，全面提升全州教育整體水平，為服務全州經濟社會高質量發(fā)展，推進中國式現代化的青海實踐作出更大的貢獻。

標簽：