近日，2023年的高考成績已經出爐，幾家歡喜幾家愁。如果考得不理想，學子們也不必氣餒。實際上在我們身邊，很多優秀的人才就用親身經歷告訴學子們，高考失利并不要緊，只要肯登攀，只要肯吃苦，一樣可以在接下來的學習與生活中取得好成績。

今年獲得江蘇青年五四獎章的南京理工大學教授左超，1987年出生，如今擁有很多身份，南京理工大學智能計算成像研究院院長、教授、博士生導師，國際光學工程學會和美國光學學會會士，國家重大儀器研制項目負責人，國家“優青”，科睿唯安全球高被引科學家……在計算光學成像技術領域，他帶領南京理工大學智能計算成像實驗室走在國際最前沿，用不斷創新，助力我國高端光學儀器獨立自主高水平發展。除了科研工作，由他指導的學生，也屢屢在全國性的科技創新大賽中摘得金獎。

(資料圖片僅供參考)

然而讓人意想不到的是，取得如今這些耀眼的成績的左超，當年竟然是高考的“失意者”。

左超高中就讀于南京的一所重點中學，高考那一年，身邊不少同學都考進了重點院校，他卻發揮失常進入了一所三本院校。“那一年的高考，我的確考得很差。家人的失望、自己對未來的彷徨與不知所措都在知道高考成績后接踵襲來。”左超說道。

進入大學后，左超不停地尋找自己。對于今天自己身處的光學領域研究，他說根本沒有預設，“以當時認知可能還沒想那么遠”。左超坦言。

那時，左超考了許多證書，希望用一次又一次地“考證”尋找自己的能力所在；同時，他還自學了大量的網課，除了本專業外，不斷擴充自己的興趣……“那時，心里憋著一股勁，為了證明自己，不斷地調動內驅力。”左超說，年輕的時候多走的一段路，當時看來是“彎路”，如今再看，并不算一件壞事，甚至成為人生中一段最珍貴的經歷，“慢慢地我知道了我要做什么、怎么做，后來繼續讀書、做研究，都是出自那種內生的驅動力。”左超從來都不回避他的“高考故事”。

成為一名教師以后，左超經常會問自己本科生，“你為什么要讀大學？”問自己的研究生，“你為什么要讀研究生？”問題拋出，左超希望得到的是經過個人思考的、出自內心的答案。“從進入大學校門的那一刻開始，很多以前沒有獨立意識的孩子，就要開始慢慢獨立起來，要有獨立的思想、獨立的人格，要為自己的人生負責任了。”左超說，“這是我作為老師、作為一個‘過來人’的責任。”

今年4月，第八屆中國國際“互聯網+”大學生創新創業大賽總決賽冠軍爭奪賽落幕。左超指導的博士生王博文帶隊的“光影流轉—億像素紅外智能成像的開拓者”項目從全球340萬個項目中突出重圍，獲得全國總冠軍。這是江蘇省高校首次在該項賽事上奪得最高榮譽。王博文帶領團隊研發的全球首臺“計算成像”原理超高清紅外成像儀，將成像分辨率大幅提升，創造了紅外成像億像素的世界紀錄。而王博文當年也只是一名普通二本畢業生。

采訪左超是在今年高考開始前。那時，談及如何面對高考失利的話題時，左超言，“這個時候講這個話題會不會影響士氣？我希望參加高考的每一位學子都取得好成績，能一帆風順，就不要走我走過的‘彎路’。”于是，才有了這篇“遲到”的稿件。

采訪時，左超剛剛從澳大利亞短期交流回國。“凌晨四五點在轉機的途中，迷迷糊糊地做了個夢，和國外頂尖大學的學者探討我們未來如何建立一個更好的科研平臺，如何做更深入的研究和探索。”左超說，“沒有人把你的手腳捆住，也沒有人把你的眼睛遮住，是內驅力一直是催促著我往前走，去尋找自己要去尋找的‘目標’。”

對于自己曾經的經歷，左超非常愿意分享，他說，“‘三本’就是一個標簽，我希望把它直接貼到我的胸前，這個標簽留下了當時的自我對自己的反思。” 一次高考結束，人生的大考還在進行。“努力去迎接自己人生的任何一個挑戰，任何時候起跑都不算晚。”左超說。

新華日報·交匯點記者 胡安靜

標簽：